't Was uiteindelijk donderdag 20 mei geworden...

Roodkapje overhandigt sprookjesboek

Posted by Joeri Van Sweevelt

mei192010

Woensdag 19 mei 2010 om 11 uur Basisschool Sint-Victor in Turnhout Efteling deelt 12.000 gratis Sprookjesboeken uit aan alle basisscholen in Nederland en Vlaanderen.

Op woensdag 19 mei zal Roodkapje het eerste Sprookjesboek van de Efteling in Vlaanderen persoonlijk overhandigen aan juf Mieke van basisschool Sint-Victor in Turnhout. Alle basisscholen in Nederland en Vlaanderen ontvangen begin juni helemaal gratis een Sprookjesboek van de Efteling. De basisschool in Turnhout werd uitverkoren om het boek als eerste in ontvangst te nemen, omdat zij bijzondere aandacht besteden aan sprookjes in de lessen. Dat liet juf Mieke weten nadat het onderwijsblad Klasse en de Efteling een oproep Waarom neemt de Efteling dit initiatief?

Als hoeder van het sprookje neemt de Efteling het initiatief om alle 12.000 basisscholen in Nederland en Vlaanderen gratis het Sprookjesboek te bezorgen. De Efteling wil dat alle kinderen in Nederland en Vlaanderen in contact blijven met sprookjes. Sprookjes maken deel uit van ons cultuurerfgoed.

(bron: pretparken.be)

Categories: Efteling

Ik blijf maar artikels vinden...

Efteling deelt 12.000 Sprookjesboeken uit aan basisscholen.

Auteur: Jimmy Van Dijck @ 21 Mei 10

Themapark ‘de Efteling’ is sinds donderdag 20 mei begonnen met een wel héél speciale actie. Het park zal alle 12.000 basisscholen in Nederland en Vlaanderen een gratis Sprookjesboek bezorgen.

Juf Mieke en haar kleuters van de derde kleuterklas te basisschool Sint-Victor in Turnhout kregen donderdag wel heel speciaal bezoek over de vloer. Roodkapje in hoogst eigen persoon mocht hen het allereerste sprookjesboek overhandigen. Nadat het onderwijsblad Klasse en de Efteling een oproep lanceerden, besteedde het klasje bijzonder veel aandacht aan sprookjes. Het is dus niet geheel toevallig dat zij als eerste werden uitgekozen.
Vlaams minister van Onderwijs Pascal Smet (tevens ook aanwezig op de uitreiking van het boek), moedigt het initiatief van de Efteling aan: “Sprookjes zijn niet alleen een stuk cultureel erfgoed, ze werken ook stimulerend voor de fantasie en de creativiteit van kinderen. Ik ben dus enthousiast over deze actie, niet alleen vanuit jeugdsentiment, maar eveneens vanuit beleidsoogpunt.” 
De minister las ook een stukje voor uit het sprookjesboek, terwijl de kleuters geboeid zaten te luisteren naar het sprookje van Roodkapje.

Sprookjesboek van de Efteling 
Het hoogwaardig afgewerkte Sprookjesboek van de Efteling, met linnen kaft en leeslint, telt 34 sprookjes met nog niet eerder gepubliceerde illustraties van Anton Pieck. Het boek vindt een mooie balans tussen oorspronkelijke en nieuwe sprookjes. De scholen kregen een bijzonder groot exemplaar, maar het boek is ook in normaal formaat te verkrijgen in de winkels in het park, via www.efteling.com, of in de betere boekenwinkels.
Stichting Lezen Vlaanderen
In Stichting Lezen vond de Efteling een geschikte partner die dit initiatief van harte ondersteunt. Net als de Efteling zijn zij ook van mening dat de kinderen vertrouwd moeten raken met verhalen door het zelf lezen en luisteren van sprookjes. Sprookjes zijn een goede stap naar het begrijpen van ingewikkelde verhalen.

Tekst: Jimmy Van Dijck
Foto's: Jimmy Van Dijck en Nico Reynders

Zelfs Pascal Smet...

Ik heb de eer en het genoegen om vermeld te worden op pascalsmet.be. Volgens mij heeft de minister er ook van genoten. Het mag gezegd worden dat hij vriendelijk was en helemaal niet uit de hoogte deed.

Hier het artikel:

onderwijs

Sprookjesboek Efteling voor elke Vlaamse basisschool

Roodkapje overhandigde vandaag het eerste Sprookjesboek van de Efteling in Vlaanderen persoonlijk aan juf Mieke van basisschool Sint-Victor in Turnhout. Alle basisscholen in Nederland en Vlaanderen ontvangen begin juni helemaal gratis een reusachtig exemplaar van het Sprookjesboek van de Efteling. De basisschool in Turnhout werd uitverkoren om het boek als eerste in ontvangst te nemen, omdat zij bijzondere aandacht besteden aan sprookjes in de lessen. Dat liet juf Mieke weten nadat het onderwijsblad Klasse en de Efteling een oproep lanceerden. Vlaams Minister van Onderwijs Pascal Smet steunt dit initiatief van de Efteling en was  dan ook aanwezig zijn bij de overhandiging.

Als hoeder van het sprookje neemt de Efteling het initiatief om alle 12.000 basisscholen in Nederland en Vlaanderen gratis het Sprookjesboek te bezorgen. De Efteling wil dat alle kinderen in Nederland en Vlaanderen in contact blijven met sprookjes. Sprookjes maken deel uit van ons cultuurerfgoed. Het Sprookjesboek van de Efteling bevat 34 sprookjes met nog niet eerder gepubliceerde illustraties van Anton Pieck. Het boek vindt een mooie balans tussen oorspronkelijke en nieuwe sprookjes. Efteling-klassiekers zoals ‘De Indische waterlelies’ en ‘De tuinman en de fakir’ ontbreken natuurlijk niet.

Stichting Lezen Vlaanderen steunt deze actie en is van mening dat kinderen vertrouwd raken met verhalen door het lezen en beluisteren van sprookjes. Sprookjes zijn een goede opstap voor het begrijpen van ingewikkelde verhalen.

Minister van Onderwijs en Jeugd Pascal Smet steunt het initiatief: “Sprookjes zijn niet alleen een stuk cultureel erfgoed, ze werken ook zeer stimulerend voor de fantasie en de creativiteit van kinderen. Ik ben dus enthousiast over deze actie, niet alleen vanuit jeugdsentiment maar eveneens vanuit beleidsoogpunt.”

Blijkbaar is het nog niet helemaal gedaan...

... merk ik als volgend artikeltje uit de Streekkrant opeens voor mijn neus ligt.

Tuur

Tuur... Mijn lieve, lieve Tuur. Toen mijn studies er op zaten, kwam jij in mijn leven. Je volgde mij overal, twee handen op één buik, dat waren wij. Ook mijn kinderen waren dol op jou. Jarenlang. Tot het lot er anders over besliste. We waren nu met twee in plaats van ik alleen. Daardoor kon jij er niet meer bij. Mijn vriend, van wie ik minstens evenveel hou als van jou, deed echt zijn best. Ik beloof het je. Hij kan er niets aan doen dat hij een aangeboren angst heeft voor jou. Ik liet je in de steek. Je werd depressief. Je stak jezelf weg, in het donker. Mijn leven ging verder. Toch had jij nog steeds een plaats in mijn hart. Ik dacht aan jou en wilde een plekje voor je zoeken, weer dicht bij mij. Na lang nadenken hoe ik dat voor elkaar zou krijgen, had ik de oplossing gevonden. Ik haalde je uit je donkere plekje. Wat een blij weerzien!

Mijn lieve Tuur, nooit laat ik je nog in de steek. Ik hou je weg uit je donkere plekje.

Mijn vriend zal zijn uiterste best doen om jou, samen met mij, in zijn leven te nemen.

Ik beloof het je.

Zon

Mijn God

dit is Uw zon

denk ik

terwijl ik er in zit

en bid

hier in m'n lieve tuin

o, Heer

ben ik al bruin?

(Toon Hermans)

Sfeerfilmpje

Bijna bekomen van de laatste dagen

Ik haalde de Gazet van Antwerpen:

Het Nieuwsblad:

RTV:

Ik win af en toe toch wel een wedstrijd

Ik wist zeker dat ik ooit een wedstrijd zou winnen met Klasse.

Maar dat ik er twee in dezelfde week zou winnen, dat had ik nu ook weer niet verwacht...

Vandaag kwam ik thuis van school en er lag een postpakket klaar voor mij. Ik deed het kartonnen omhulsel open en zag een boek zitten. Een boek???

Beste leerkracht,

PROFICIAT!

Je deed mee aan de wedstrijd in Klasse om een exemplaar van DE MAGISCHE KRACHT VAN POPPEN te winnen en je werd door een onschuldige hand als winnaar gekozen!

Ha, dát boek. Ik heb weer gewonnen!

Ik zal er maar van genieten, want nu zal het wel gedaan zijn voor de komende 30 jaar.

En ik zal ook maar heel lief zijn voor mijn Maarten, want geluk in het spel... Inderdaad.

Roodkapje deelt sprookjesboeken Efteling uit in Sint-Victor

Bron: Het Nieuwsblad.

Sfeerbeelden uitreiking Sprookjesboek

Nog meer foto's met dank aan Bert Vermeulen, de redacteur van Klasse.

Ik heb geleerd dat...

... omringd zijn door vele mensen terwijl de aandacht nogal op jezelf gericht is toch geruststellender is.

... praten voor een camera die bijna tegen je neus plakt en in een micro die bijna je mond snoert toch niet zo simpel is.

... jezelf op TV zien niet het aangenaamste is dat er bestaat.

... journalisten je zinnen verdraaien, ookal gaat het "maar" over sprookjes.

... journalisten de vragen bij het publiceren anders formuleren dan wanneer ze het effectief gevraagd hebben, ookal is dat via mail gebeurd.

... journalisten vragen en antwoorden gewoon verzinnen bij het publiceren.

... journalisten ook fouten schrijven en zich vergissen in hun publicaties.

... er toch nog veel vriendelijke en aangename mensen op de aarde rondlopen.

Er is dus nog hoop.

Interview voor Klasse

Hoe brengt juf Mieke sprookjes
tot leven in de kleuterklas?

Kleuteronderwijzer Mieke kreeg het eerste exemplaar van het 'Sprookjesboek van de Efteling', groot formaat. Joep, de kabouter, zit het liefst op de hand van de juf en vertelt dolgraag verhaaltjes aan de kleuters. Zijn lievelingsverhalen? Sprookjes. Klasse zocht deze 'sprookjesjuf' op en stelde haar twaalf vragen.

Kleuteronderwijzer Mieke vertelt niet alleen over kabouters. Ze heeft ook kabouters in haar klas. Dat zijn de kinderen van de tweede kleuterklas. De oudste kleuters in haar graadklas zijn de reuzen. Dat zie je al nog voor je de klas binnenkomt. Aan de klasdeur lachen een kabouter en een reus de kinderen toe. Joep, de kabouter, zit het liefst op de hand van de juf en vertelt dolgraag verhaaltjes aan de kleuters. Zijn lievelingsverhalen? Sprookjes, zonder meer. Minstens één keer in de maand tovert hij een verhaaltje uit zijn toverboek, vaak een sprookje. Met dat verhaal gaan we dan creatief aan het werk gedurende een week. Rond kabouters werken we ook elk jaar een week, want er is een kabouterbos in de buurt. Waarom de kleuters zo enthousiast zijn over verhalen en sprookjes? De juf is dat ook en dat werkt aanstekelijk. Klasse heeft twaalf vragen voor de 'sprookjesjuf':

Waarom vertel je sprookjes in je klas?
Ik houd zelf veel van sprookjes en kan ze daarom ook enthousiast naar de kleuters overbrengen. Ik vind het belangrijk dat de kleuters (oude) sprookjes blijven kennen. Bovendien prikkelen ze hun fantasie. Als je een sprookje of verhaal vertelt, krijg je automatisch interactie en vertellen nodigt kleuters uit om zelf ook te vertellen.

In het sprookjesbos in de Efteling hangt magie in de lucht. Is sfeer belangrijk? Ja! Het moet gezellig zijn, maar enkel accenten of attributen zijn vaak voldoende. Een sfeerlampje, een vinger- of handpop erbij of een héél speciaal boek.

Vertel jij zelf of heb je een vertelpop? En verkleed je je om te vertellen? Meestal leidt mijn toverkabouter Joep (een vingerpopje) het vertelmoment in. Daarna vertel ik het sprookje zelf. Als enkele of zelf veel kleuters het verhaaltje kennen, is dat niet erg. Dan is er automatisch meer interactie. Dat we sprookjes vaak tientallen keren kunnen blijven vertellen, bewijst hun grote waarde.

Waarom zijn sprookjes Joeps lievelingsverhalen?
Joep is zelf een kabouter, dus een sprookjesfiguur. Hij wil dan ook dat de kinderen houden van zijn verhalen.

Wat is zo leuk aan sprookjes? Ze stimuleren enorm de fantasie van kinderen. Ze zijn meestal voorspelbaar en ze lopen altijd goed af, wat de kinderen gerust stelt.

Van welke sprookjes houden je kleuters het meest?
Dat is bij elke kleuter anders, maar over het algemeen houden ze van elk sprookje dat verteld wordt. Maar de allerbekendste zijn ook de meest populaire: Sneeuwwitje, Hans en Grietje, Roodkapje …

Heeft de juf ook haar favoriete sprookje(s)? 'De Indische Waterlelies' en 'Het Kabouterdorp'.

Je werkt een keer in het jaar een hele week rond kabouters. Wat doe je dan?
In Kasterlee vind je de Kabouterberg. Daar gaan we bijna elk jaar met de hele school naartoe. We volgen daar een pad met een verteller, verkleed als kabouter. We zetten zelf ook een kaboutermuts, want zo kan je je makkelijker inleven. We spelen met kaboutervingerpopjes, zingen kabouterliedjes, spelen kabouterspelletjes, zoeken bosvruchten, maken paddenstoelenhuisjes, kabouterlantarentjes, kijken naar en vertellen bij het boek 'De Kabouter' van Rien Poortvliet. Eigenlijk kan je bijna alles in een kabouterverpakking stoppen.

Waarom zijn je kleuters zo enthousiast?
Omdat hun juf dat is. Dat voelen ze en nemen ze over. Maar kleuters houden vanzelf van sprookjes en kabouters, die spreken hun verbeelding aan en alles wat zee erover vertellen is juist, het is maar hoe ze het zelf aanvoelen. En ja hoor … ook nu nog wil elk meisje later een prinses worden. Sprookjes lopen ook altijd goed af. Kleuters kunnen zich ook goed identificeren met sprookjesfiguren Vaak geeft dat hun de moed om door te zetten.

Verhalen brengen kinderen aan het fantaseren? Slaat hun fantasie soms op hol en krijg je een grappig verhaal? Ik las het verhaal van de Trollenkoning voor. Een jongen uit de klas leefde zo mee met het verhaal dat hij van schrik een klasgenootje vast nam en bange geluidjes maakte. Wat was hij opgelucht toen het verhaal goed afliep. Een week later was diezelfde jongen nog steeds bang van de heks. Ook toen we naar de Sprookjesboom keken op dvd, moest ik bij naast hem gaan zitten. Hij was bang voor de heks en had schrik dat ze uit de tv zou komen. Ik zei dat hij niet bang hoefde te zijn omdat de heks in het sprookjes bleef en niet uit de tv zou springen. Een klasgenootje zei daarop spontaan: "Bij ons thuis is dat al wel eens gebeurd, hoor!"

Kinderen vinden sprookjes leuk, maar heeft sprookjes vertellen volgens jou een meerwaarde?
Alle verhalen, dus ook sprookjes zetten kleuters die willen 'leren lezen' daar sowieso toe aan. In sprookjes duiken vaak ook probleempjes, zelfs conflictjes op die opgelost moeten worden.
Kleuters denken spontaan mee na over wat de personages zouden kunnen doen. En doen dus onbewust aan probleemoplossend denken.

Je hebt nu het eerste exemplaar in Vlaanderen van het 'Sprookjesboek van de Efteling'. Je eerste indruk?
Alleen al door het formaat maakt het boek indruk. En die tekeningen zijn prachtig. Ik weet zeker dat de kinderen morgen zullen zeggen: "Juf, je zal vandaag toch voorlezen uit dat grote sprookjesboek, hé." En dat wordt zeker een 'ja, natuurlijk.'

Artikel Klasse

Efteling deelt twaalfduizend
sprookjesboeken uit

• 
  

Alle Vlaamse en Nederlandse basisscholen krijgen ontvangen begin juni het 'Sprookjesboek van de Efteling', in extra groot formaat. Vandaag overhandigden Roodkapje en een kabouter het eerste exemplaar in Vlaanderen aan kleuteronderwijzer Mieke Van Dooren en de kleuters van basisschool Sint-Victor in Turnhout.

Juf Mieke deed mee aan een wedstrijd in het tijdschrift Klasse voor Leraren, waarbij de Efteling aan tien leraren een exemplaar weggaf van het nieuwe boek 'Sprookjesboek van de Efteling'.. In tien regels vertellen hoe je creatief bent met sprookjes in je klas, dat was de opdracht. Het verhaal van juf Mieke leverde haar niet enkel een schitterend boek op, maar ook een onvergetelijk moment. De Efteling en Klasse vatten het plan op om Roodkapje en een hartenveroverende kabouter het eerste boek in groot formaat, speciaal voor alle basisscholen in Vlaanderen en Nederland, te laten overhandigen alle kleuters van basisschool Sint-Victor in Turnhout, de school van juf Mieke.

Geen paniek 

Op het voorstel reageerde juf Mieke eerst wat lauwtjes. Ze moest even overleggen met de directeur van het kleuter Chris Van Gool. Tja, het overviel de juf wat en ze had zich meteen afgevraagd hoe dat praktisch allemaal moest. Ze werkt deels als zorgjuf in de Begijnendreef, maar ook deels als kleuteronderwijzer in de vestiging op het Kerkplein. Aan de persbelangstelling had ze toen niet eens gedacht. Een gesprekje met de directeur nam alle twijfel weg. Alle praktische beslommeringen zou directeur Chris voor zijn rekening nemen. Een bakfiets of kruiwagen? Geen probleem. Een ruime zaal in sprookjessfeer? Ook niet. De juf kwam gewoon met haar klasje naar Kasteeldreef en we maken er meteen een feest van voor alle kleuters en hun juffen.

De grote dag

Donderdag 20 mei 2010. Bij de juf op het hoekje van de bank informeer ik even wie juf Mieke is? 'Dat ben ik', zegt ze. Grappig. Zenuwachtig? "Ja, maar het valt wel mee", zegt de juf. In de grote overdekte zaal zitten een vijftigtal kleuters en hun juffen in een grote kring. Als directeur Chris met zijn gitaar binnenkomt, veren ze recht. Ze zongen wel liedjes, maar wachten op hét grote moment voelt vaak aan als héél lang, zeker voor kleuters. In hun oogjes zie je vooral vraagtekentjes. Maar ze zijn goed voorbereid. Ze weten wie er komt. Roodkapje! En niemand hoeft bang te zijn, de wolf komt niet. Wel een heuse kabouter, maar kabouters vinden kinderen leuk. En van verhalen en sprookjesfiguren weten ze heel veel af. Meneer Pascal zal er ook zijn, maar die kennen ze niet uit de sprookjes. Directeur Chris houdt het eenvoudig. Hij zegt dat er mensen zijn van de krant en dat meneer Pascal straks zal voorlezen uit het grote boek. Hun uitleggen wat een onderwijsminister doet, dat leren ze later nog wel. Meneer Pascal die voorleest, daar nemen de kleuters genoegen mee en verder stellen ze zich daar geen vragen over. Als Roodkapje en de kabouter even later met hun bakfiets vol sprookjesboeken binnenrijden, lees je de verwondering van de kindergezichten. Roodkapje, in levenden lijve, rechtstreeks uit de Efteling en de kabouter die haar vergezelt: een echte knuffelbeer! De kabouter heeft het grote sprookjesboek voor de school achter zijn rug verstopt, maar Roodkapje is slim. Zo'n groot boek, dat hebben de kleuters nog niet eerder gezien. Meteen zitten de kleuters en juffen in het verhaal dat Roodkapje en de kabouter brengen. Als meneer Pascal voorleest uit dat reusachtige boek, hangen de kleuters aan zijn lippen. Sprookjes en kinderen zijn twee handen op een buik. Van Roodkapje en de kabouter krijgen alle kleuters nog een sleutelhanger met sprookjesfiguur uit de Efteling. Roodkapje krijgt tekeningen van de kleuters, maar die laat ze in haar enthousiasme op de bank achter. Niet voor lang, want de kleuter ernaast wijst haar op haar 'foutje'. Ze zet het recht met een stralende glimlach! Voor het kleintje kereltje een pak van zijn hart. Nu nog een groepsfoto voor de krant. Niets dan lachende gezichten van uitbundige kleuters. Lachende gezichten op de foto? Daarvoor was het trucje 'één twee drie cheese' niet eens nodig!

Twaalfduizend boeken

Basisschool Sint-Victor in Turnhout is de eerste basisschool in Vlaanderen die dit unieke sprookjesboek ontvangt. In Nederland reikten Roodkapje en een kabouter het eerste exemplaar uit aan de Anton Pieckschool in Kaatsheuvel. De hoogste groep van die school was voorleeskampioen in een nationale wedstrijd. Begin juni krijgen alle basisscholen in Vlaanderen én Nederland een exemplaar. Het 'Sprookjesboek van de Efteling' in XL-formaat, is hoogwaardig afgewerkt met linnen kaft en leeslint. Het telt 34 sprookjes met nog niet eerder gepubliceerde illustraties van Anton Pieck. Het boek vindt een mooie balans tussen oorspronkelijke en nieuwe sprookjes. Efteling-klassiekers als 'De Indische Waterlelies' en 'De Tuinman en de fakir' ontbreken natuurlijk niet.

Cultureel erfgoed

Als hoeder van het sprookje vindt de Efteling het belangrijk dat alle kinderen in Nederland en Vlaanderen werken met en rond sprookjes. Ze behoren immers tot ons culturele erfgoed. Sprookjes zijn bovendien een goede opstap naar ingewikkelde verhalen begrijpen. Stichting Lezen Vlaanderen steunt deze actie omdat ze van mening is dat kinderen vertrouwd raken met taal en verhalen als ze sprookjes lezen en beluisteren. Of als ze voorgelezen worden. Ook ministeronderwijs Smet steunt het initiatief en was daarom aanwezig op de uitreiking van eerste boek in basisschool Sint-Victor in Turnhout. "Sprookjes zijn niet alleen een stuk cultureel erfgoed, ze werken ook zeer stimulerend voor de fantasie en de creativiteit van kinderen. Ik ben dus enthousiast over deze actie, niet alleen vanuit jeugdsentiment maar eveneens vanuit beleidsoogpunt", aldus de onderwijsminister.

Efteling deelt 12.000 Sprookjesboeken uit!

Vanmorgen overhandigden Roodkapje en een kabouter uit het Sprookjesbos een groot exemplaar van het Sprookjesboek van de Efteling aan juf Mieke van basisschool Sint-Victor in Turnhout. Begin juni zal de Efteling alle 12.000 basisscholen in Nederland en Vlaanderen een gratis Sprookjesboek bezorgen.

Pascal Smet enthousiast

Vlaams minister van Onderwijs Pascal Smet moedigt het initiatief van de Efteling aan: “Sprookjes zijn niet alleen een stuk cultureel erfgoed, ze werken ook stimulerend voor de fantasie en de creativiteit van kinderen. Ik ben dus enthousiast over deze actie. Lovenswaardig, niet alleen vanuit jeugdsentiment, maar eveneens vanuit beleidsoogpunt.” Als hoeder van het sprookje hoopt de Efteling dat scholen met het Sprookjesboek aan de slag gaan en dat kinderen in contact blijven met sprookjes. Basisschool Sint-Victor in Turnhout werd uitverkoren om het Sprookjesboek van de Efteling als eerste in ontvangst te nemen, omdat zij bijzondere aandacht besteden aan sprookjes in de lessen. Dat liet juf Mieke weten nadat het onderwijsblad Klasse en de Efteling eerder een oproep lanceerden.

Sprookjesboek van de Efteling

Het hoogwaardig afgewerkte Sprookjesboek van de Efteling, met linnen kaft en leeslint, telt 34 sprookjes met nog niet eerder gepubliceerde illustraties van Anton Pieck. Het boek, uitgegeven door Uitgeverij Ploegsma, vindt een mooie balans tussen oorspronkelijke en nieuwe sprookjes. Efteling-klassiekers zoals ‘De Indische waterlelies’ en ‘De tuinman en de fakir’ ontbreken natuurlijk niet. De scholen krijgen een bijzonder groot exemplaar. Het Sprookjesboek van de Efteling (in normaal formaat) is verkrijgbaar in de winkels in de Efteling, via www.efteling.com, en in de betere boekenwinkels in Nederland en België, waaronder Standaard Boekhandel en Fnac. Sprookjesboek van de Efteling – ISBN 978-90-216-6676-1

Met de steun van Stichting Lezen Vlaanderen

In Stichting Lezen vond de Efteling een partner die dit initiatief van harte ondersteunt. Net als de Efteling zijn zij van mening dat kinderen vertrouwd raken met verhalen door het lezen en beluisteren van sprookjes. Sprookjes zijn een goede opstap voor het begrijpen van ingewikkelde verhalen.

Bron : Pers Efteling

Auteur: Jeroen De Koninck @ 14 Mei 10

Roodkapje overhandigt allereerste Sprookjesboek van de Efteling in Vlaanderen

Donderdag 20 mei 2010 om 11 uur Basisschool Sint-Victor in Turnhout Efteling deelt 12.000 gratis Sprookjesboeken uit aan alle basisscholen in Nederland en Vlaanderen
Op woensdag 19 mei zal Roodkapje het eerste Sprookjesboek van de Efteling in Vlaanderen persoonlijk overhandigen aan juf Mieke van basisschool Sint-Victor in Turnhout. Alle basisscholen in Nederland en Vlaanderen ontvangen begin juni helemaal gratis een Sprookjesboek van de Efteling. De basisschool in Turnhout werd uitverkoren om het boek als eerste in ontvangst te nemen, omdat zij bijzondere aandacht besteden aan sprookjes in de lessen. Dat liet juf Mieke weten nadat het onderwijsblad Klasse en de Efteling een oproep lanceerden.

Waarom neemt de Efteling dit initiatief?

Als hoeder van het sprookje neemt de Efteling het initiatief om alle 12.000 basisscholen in Nederland en Vlaanderen gratis het Sprookjesboek te bezorgen. De Efteling wil dat alle kinderen in Nederland en Vlaanderen in contact blijven met sprookjes. Sprookjes maken deel uit van ons cultuurerfgoed.

Over het Sprookjesboek van de Efteling

Het hoogwaardig afgewerkte Sprookjesboek van de Efteling, met linnen kaft en leeslint, is uitgegeven door uitgeverij Ploegsma en bevat 34 sprookjes met nog niet eerder gepubliceerde illustraties van Anton Pieck. Het boek vindt een mooie balans tussen oorspronkelijke en nieuwe sprookjes. Efteling-klassiekers zoals ‘De Indische waterlelies’ en ‘De tuinman en de fakir’ ontbreken natuurlijk niet. Het Sprookjesboek van de Efteling is verkrijgbaar in de winkels in de Efteling, via www.efteling.com, en in de betere boekenwinkels in Nederland en België, waaronder Standaard Boekhandel en Fnac. Sprookjesboek van de Efteling – ISBN 978-90-216-6676-1

Stichting Lezen Vlaanderen steunt deze actie

In Stichting Lezen vond de Efteling een partner die dit initiatief van harte ondersteunt. Net als de Efteling zijn zij van mening dat kinderen vertrouwd raken met verhalen door het lezen en beluisteren van sprookjes. Sprookjes zijn een goede opstap voor het begrijpen van ingewikkelde verhalen.
Tekst & Foto: ©2010 - Efteling

Mieke haalt het nieuws...

... met haar Sprookjesboek.

	sprookjesboek voor kleuterklas	20/05/2010
De kleutertjes van het St.-Victorinstituut in Turnhout hebben vanmorgen bezoek gekregen van Roodkapje. Die kwam hun juf het eerste exemplaar van een nieuw sprookjesboek overhandigen. Met het boek wil het pretpark de Efteling kinderen in contact brengen met bekende en minder bekende sprookjes. Elke basisschool in Vlaanderen en Nederland krijgt binnenkort een exemplaar in de bus. RTV

Mieke ontmoet Pascal

De echte minister van onderwijs, niet die uit het sprookjesbos.
En ik, ik heb mijn sprookjesboek dat niet zomaar werd opgestuurd.

Andrea Bocelli & Elmo

Ik durf te wedden dat jij dit stiekem ook super vertederend vindt!



*smelt*

Sommige wedstrijden houden van mij

In tegenstelling tot wat een lang geleden vorig bericht vertelde, heb ik wel degelijk het Sprookjesboek gewonnen! Zo laat wegens uitstelling van de uitreiking, anders had ik het boek al veel eerder in mijn handen gehad.

En het zal niet zomaar opgestuurd worden.

Wordt vervolgd.

Mieke @ work

Lieve Karin

In 2006 was je mijn collega. Nadien speelden we nog in dezelfde groep gitaar. We lachten omdat we weeral niet genoeg geoefend hadden en er dus niks van bakten.

Plots kreeg je last van je spieren. Oververmoeid zeiden de dokters. Pillen pakken en rusten hielpen niet. Later bleek het een hersentumor te zijn. Toch bleef je vechten, voor je 3 kinderen en je lieve man.

Via smsjes bleven we nog contact houden en wist ik hoe het met je ging. Nadien kon je geen berichtjes meer sturen en wist ik af en toe wat via andere collega's.
Zoals het mailtje van vandaag.

Lieve Karin, je strijd is nu gestreden.

Rust zacht, lieve collega.